italiano

L’insegnamento è strutturato in tre diverse sezioni caratterizzate da:
1) Lezioni teoriche sui fondamenti della percezione multisensoriale, le proprietà caratteristiche dell’ambiente fisico e le tecniche di simulazione/riproduzione;
2) Lezioni tecniche sui metodi/tecniche di modellazione/simulazione di ambienti virtuali/ibridi tramite game engines;
3) Supporto/Assistenza in laboratorio per lo sviluppo di progetti individuali su temi d’anno.

Slide e materiali didattici forniti durante il corso.

Il corso ha come obiettivo quello di fornire agli studenti gli strumenti di base necessari per l’approccio alla progettazione multisensoriale, ovvero la possibilità di realizzare interiors, allestimenti temporanei e prodotti industriali, tenendo conto delle interazioni tra i sensi coinvolti nella percezione dello spazio e degli oggetti che ci circondano.

Conoscenze basilari della Fisica Tecnica. Attitudine all’utilizzo di software di modellazione grafica.

L’insegnamento è organizzato in tre diverse sezioni in cui vengono affrontati gli aspetti, teorici e pratici, della caratterizzazione, simulazione e riproduzione di ambienti multisensoriali, nonché lo sviluppo di progetti:
Le sezioni riguardano:
1) Approfondimenti teorici sulla percezione multisensoriale e sulle tecniche di riproduzione/simulazione e valutazione;
2) Approfondimenti tecnici di laboratorio sugli strumenti (Hw/Sw) di misura per la caratterizzazione acustica, illuminotecnica, termoigrometrica, olfattiva, degli ambienti e sulle modalità di simulazione/riproduzione e calibrazione in ambienti VR/ibridi);
3) Sviluppo assistito, in laboratorio, di progetti su temi d’anno.

La verifica dell’apprendimento, delle lezioni teoriche in aula e di quelle pratiche in laboratorio, viene effettuata durante tutte le fasi di sviluppo dei singoli progetti. In queste fasi viene valutata la capacità dello studente di realizzare un progetto multisensoriale e di svilupparlo in autonomia, integrando tra loro gli strumenti e le conoscenze apprese.

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ELEMENTI TEORICI DELLA PERCEZIONE MULTISENSORIALE E DELLA SUA RIPRODUZIONE (25 h):
La percezione multisensoriale. La tecnologia VR. La Realta Virtuale Immersiva. Evoluzione della VR.
Applicazioni: Industry, Architecture and Urban Design, Training. Esempi: Studio Multisensoriale di un Parco Eolico. Restorativeness negli spazi urbani. Validità Ecologica della IVR.
Il suono. Il fenomeno fisico e le sue caratteristiche. L'apparato uditivo e la percezione. Propagazione del suono. Il suono digitale. Microfoni e sistemi di riproduzione sonora.
La luce. Il fenomeno fisico e le sue caratteristiche. La visione e la percezione visiva. Le grandezze fotometriche. Misure illuminotecniche. Simulazione.
L'odore: Fenomenologia e sue caratteristiche. L'olfatto e la sua percezione. Tecniche di simulazione/riproduzione.
Il tatto e i sensi somatici. Principali caratteristiche dei recettori tattili. Rilevare e Simulare i movimenti del corpo. Motion tracking systems. Simulazione del movimento e di altri stimoli fisici.
Strumenti di analisi soggettiva. Elementi di analisi dati.

ELEMENTI PRATICI PER LA MISURA E SIMULAZIONE HW/SW DI AMBIENTI MULTISENSORIALE (30 h):
Strumenti di misura dei parametri fisici ambientali (suono, luce, microclima ed odori) per la realizzazione e fruizione di ambienti VR/ibridi.
Elementi di modellazione 3D e Rendering/Mapping. Ottimizzazione e Programmazione.
I game engines. L'ambiente UE4. Principali strumenti per la realizzazione di scenari VR.
Principali strumenti di lighting in UE4. Implementazione in UE4. Programmazione lighting effects.
Principali strumenti di audio editing. Implementazione in UE4. Programmazione eventi sonori.
Modellazione tridimensionale degli scenari
Implementazione degli stimoli fisici
Programmazione Blueprint degli eventi e delle interazioni.

PROGETTAZIONE MULTISENSORIALE (41 h):
Assegnazione dei progetti.
Brainstorming sulle problematiche relative ai progetti e sulle strategie di progetto.
Modellazione tridimensionale degli scenari.
Implementazione degli aspetti grafici ed acustici.
Implementazione di ulteriori stimoli fisici.
Programmazione degli scenari e degli eventi.
Sviluppo di verifiche soggettiva ed analisi di primo livello.

italian

The teaching is structured in three different sections characterized by:
1) Theoretical lessons on the fundamentals of multisensory perception, the characteristic properties of the physical environment and simulation / reproduction techniques;
2) Technical lessons on modeling / simulation methods / techniques of virtual / hybrid environments through game engines;
3) Support / Assistance in the laboratory for the development of individual projects on themes of the year.

Slides and material provided during the course.

The course aims to provide students with the necessary tools for a multi-sensory approach to design, which is the ability to realize interiors, temporary installations and industrial products, taking into account the interactions between the senses involved in the perception of the surrounding space and objects.

Basic knowledge of the Technical Physics. Attitude to use graphical modelling software.

The course is organized in three different sections which deal with the theoretical and practical aspects of the characterization, simulation and reproduction of multisensory environments, as well as the development of projects:
The sections concern:
1) In-depth theoretical studies on multisensory perception and on reproduction / simulation and evaluation techniques;
2) Technical laboratory analysis on measuring instruments (Hw / Sw) for acoustic, lighting, thermo-hygrometric, olfactory and environmental characterization and on simulation / reproduction and calibration methods in VR / hybrid environments);
3) Assisted development, in the laboratory, of projects on themes of the year.

The verification of the learning, of the theoretical lessons in the classroom and of the practical ones in the laboratory, is carried out during all the phases of the projects development.
In these phases the student's ability to carry out a multi-sensory project and to develop it individually, integrating the several multiphysics aspects is assessed.

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MULTISENSORY DESIGN (41 h):
Assignment of projects.
Brainstorming on the projects’ issues and definition of the design strategies.
Three-dimensional modeling of the scenarios.
Implementation of graphic and acoustic aspects.
Implementation of additional physical stimuli.
Scenarios and events programming.
Development of subjective checks and first level analysis.